儿童夏令营发言稿,儿童夏令营发言稿(范文十三篇)

在充满活力，日益开放的今天，能够利用到发言稿的场合越来越多，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编整理的夏令营学生发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好。我是来自武汉大学生命科学弘毅班的高国铭，今天很荣幸作为暑期学生代表在此发言。

一个月的时间不知不觉的过去了，相信每位暑期学生都在此间都收获了不少。马上就要离别，我相信大多数人心中都是不舍。我们暑期学生来自五湖四海，借着nibs提供的这个机会，得以相互结识、成为朋友，这本身就是一种幸运。而且在nibs的各位老师、学长学姐们的耐心的指导下，我们不仅学习了实验技能，还知道了什么是真正的研究、什么是好的科研。对此，我们心怀感恩。

虽然被钦定为代表，但是我知道我代表不了暑期学生。正如科学的美感在于追求与众不同，无论是否成为科学家，我们这些追寻科学的人最珍贵的就是独立于他人的思想，因此是绝不可能被代表的。所以我只能在此稍微和大家分享一下我在nibs学到的两件事：

第一，优秀的科学家总是乐于交流与分享。nibs不仅有年会这样一个能让学生与老师充分交流的学术盛会，而且不同实验室之间的合作也非常紧密。年会上基本每位老师都会提到与其他实验室的.合作，而且经常有老师讲完以后，下面立即有其他老师说“诶，这个我们可以合作!”因此，nibs为科研人员提供了一个自由而宽松的学术交流氛围。另外，nibs的学科间交流与合作也被充分支持。以我们实验室为例，有做生物实验的、学药学的、学计算机的、搞有机合成的等等，每次开组会时可以明显感觉到不同学科的切入点与思维方式各不相同，但放到一起总会给对方以灵感。而且因为各个学科的人都有，所以介绍文章时会讲得很详细、平白，照顾到听众，同时也降低了学科间的壁垒。我认为，这才是科学应有的姿态，也是nibs这么牛的原因之一。

第二，跳出固有思维的限制，跳跃在各学科间寻求灵感，常常能产生原创性的好科研。比如汤楠老师的肺泡干细胞研究中，由植入肺假体后造成的细胞分化想到呼吸时肺部细胞承受的压力与张力是否影响了细胞信号通路的变化，于是想到制造一个底部为可拉伸弹性膜的细胞培养装置，使细胞在培养过程中可控地承受膜拉伸带来的张力，成功地确认了力对肺泡干细胞分化的影响。再比如昨天中午lucy o'brien在

优美的言辞从口而出，不良的话语也自口而生，在大会上每个人都能够自由地表达自己的思想。借助发言稿的辅助，我们更能掌控演讲的步调与节奏。在这里，我们为您整理了符合您要求的“夏令营代表发言稿”文章列表，希望能够帮助您。同时，请收藏本网页网址，方便下次访问。

大家上午好！

我是来自xxxx，今年14岁，这是我入营的第xx天整。

改变在我们生活中无处不在，毛毛虫会经过改变破茧成蝶；小蝌蚪会经过改变变成青蛙；雏鹰会经过改变变成神威万里的苍鹰，我们也不例外，会从天真懵懂的娃娃变成顶天立地的男子汉。

马斯洛曾说：“心若改变你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。”人这辈子会有许多的改变，这些改变有大有小，但有一个特点是不变的，那就是它们都是困难、辛苦的。记得妈妈在信里曾写过改变是痛苦的，但凛冽的寒冬之后就是春天，只有付出才会改变。

那么如何改变呢？首先你要确立一个崇高的目标，它可以是远大的，也可以是简单的，但一定要向上，要积极并且去坚定它。其次，也是最关键的一步，那就是去朝着这个方向努力，在这期间，你要铭记于心的是辛苦不可怕，可怕的是放弃和半途而废。最后，在你付出了你的汗水后，你迎来将是你的春天。

就比如我们这次五台山行走，全程来回一共500多公里，计划一个月内走完，有人可能觉得我们疯了，可我告诉你：“不！”这种旅行是有意义的，因为在这路上，我们会学习怎么生活？怎么做人和学习？这就是改变，虽然它会苦，会累，会汗流浃背，但我深知为了我的人生，为了我的命运，为了我的未来，它值得。所以我会去拼一把，坚持把全程走完。

最后的最后，我想说，改变是留给青春的。奋斗吧！少年们！青春嫩芽生长之处，火亦生生不息！加油！加油！加油！

各位老师、各位班主任和全体营员： 大家好！ 紧张繁忙的报到工作已落下帷幕，在此我谨代表全体班主任欢迎所有参加“学习英语、感受大学”青少年英语夏令营的同学们，向所有取得第一步胜利的班主任们贺喜，向我们辛苦劳累的老师们致敬！我们承诺，我们将以“5e”作为我们的工作原则，即“enthusiastic, earnest, efficient, effective & excellent”。我们将以满腔的激情、最真诚的态度、最高效的工作和最出色的表现搭好老师

如果我们要在大型会议上发言，就必须借助语言来进行沟通。为了让演讲更加生动有趣，我们可以提前写好发言稿。在此，励志的句子整理出了有关“夏令营闭营发言稿”的相关内容，供大家参考阅读。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

你们好！

我是来自洋州镇中小的王毓溶。在这个激情四射的七月，我非常荣幸参加由宣明会的叔叔阿姨组织的“快乐英语，同心同行”夏令营活动。也很幸运作为代表来汇报参加本次活动的感受。

为期十天的夏令营活动即将结束，首先请允许我代表全体同学向指导我们的领导和老师表示深深的感谢。各位领导、老师，你们辛苦了！虽然时间短暂，但我们从这儿学到的将使我们终生受益！

在英语课上，我们读到了有趣的英语故事，学会了动听的英语歌曲，和老师一起做了许多好玩的游戏；在棒球课上，夏日炎炎，恰似我们的如火热情，我们欢快的奔跑在操场上，认识了（棒，手套，棒球），并知道了它的规则；在舞蹈课上，随着欢快的节奏，我们学到了很多优美的舞蹈。

我想，此时此刻我们的心情，完全可以用两个词语来概括：感动和感谢！感动于外教老师的一颗火热的心，感动于外教老师的一份火热的情，感动于我们的每一次真情相拥，感动于我们的每一次开心的击掌和见面时会心的`微笑……感谢宣明会给我们参加本次活动的机会，使我们结识了新的老师和同学。感谢夏令营所有老师十天来的热情陪伴！感谢你们不辞辛劳陪我们一路向前！

敬爱的老师们，我们深深地明白，你们为我们奉献的是温暖、是真情、是希望、是寄托。而我们更应该懂得“受人滴水之恩，当涌泉相报。”的道理，我们应该做到的是常怀感恩之心，争做有用之人。让我们用这条用爱心编织成的纽带，将真情爱心永远传递。

亲爱的同学们，大爱无疆，大爱无声，临别之际，请允许我代表本次参加夏令营的全体同学向外教老师说一声：

谢谢大家！

尊敬的各位领导、教官、老师们，亲爱的家长、孩子们：

大家上午好！

我是营员母亲，很荣幸能够作为家长代表在这里发言。十天前，我们把孩子送到xx学校，在这里参加开营仪式。好像就在昨天一样，今天，我们相聚在这里，庆祝夏令营的胜利闭营。在此，我代表在座的各位家长，向所有的教官、老师们表示衷心的感谢！是你们辛勤的付出，让孩子们的夏令营生活丰富多彩，让他们收获了快乐，收获了友谊，收获了今后的成长。

我想问一下大家，这十天想不想孩子？大家和我一样，想！

制定方案的目的在于发现不足、缺陷以及需求等，以确保工作有序、有效地进行。方案必须有实操性。如果你对方案的撰写感到毫无头绪，不妨看一下“儿童夏令营活动方案”，或许能够为你的学习和工作带来帮助！

为进一步加强未成年人思想道德建设，共同呵护留守儿童健康成长，快乐生活，开展年春泥计划“缤纷夏日”系列活动，经研究，区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联决定联合开展关爱留守儿童夏令营活动。现就有关事项通知如下：

一、活动时间：20__年7月10日-12日。

二、活动地点：雅林学生综合实践教育基地，报到等具体事宜另行通知。

三、活动内容：___

四、参加对象：全区小学农村留守儿童(三年级及以上)，年已参加过区关爱留守儿童夏令营的营员原则上不予参加。分配名额见附件4。

五、活动要求：

1.营员必须身体健康，自愿参加，家长支持。

2.营员必须遵守夏令营的活动纪律，不得擅自离开活动场地，离开活动地点必须告知辅导教师。

3.夏令营活动是由区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的公益活动，不收任何费用。

4.营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位提供，其它生活用品自备。每位营员准备一个文艺节目并自备伴奏带及所需的道具、服装。

5.参加夏令营的选手须填写营员登记表、信息汇总表(附件2、3)，附件2纸质表格须经营员所在学校、法定监护人签字，于6月28日前送交瓯海区教育局学生科(__)，联系人：付__，联系电话：__。电子表发送至__，联系人：黄__，联系号码：__

一、活动组织

学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组。

组长：

成员：

二、参与成员及条件

学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。

三、报名原则及方法

报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法：

1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格，家长签字。

四、活动内容

根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：

1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生